Dziękujemy za Waszą codzienną pracę, poświęcenie i pasję w kształtowaniu młodych umysłów. Życzymy Wam wielu sukcesów zawodowych, satysfakcji z wykonywanej pracy oraz nieustającej energii i entuzjazmu. Niech każdy dzień przynosi Wam radość i dumę z osiągnięć Waszych uczniów.
z serdecznymi pozdrowieniami
Zespół Projektu BAKCYL
Zapraszamy nauczycieli oraz uczniów szkół ponadpodstawowych oraz starszych klas szkół podstawowych do udziału w spotkaniu z praktykiem online: „Jak Giełda Papierów Wartościowych zmieniła polską gospodarkę? O historii i przyszłości giełdy okiem pierwszego prezesa GPW”.
Lekcję poprowadzi: dr Wiesław Rozłucki – Pierwszy Prezes Giełdy Papierów Wartościowych.
Był prezesem zarządu Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie od jej założenia w 1991 r. przez 5 kadencji do 2006 r., a w latach 2013-2016 członkiem Rady Giełdy. Był również przewodniczącym rady nadzorczej Krajowego Depozytu Papierów Wartościowych oraz członkiem władz Światowej Federacji Giełd i Federacji Giełd Europejskich. Od 2024 r. jest ponownie członkiem Rady Nadzorczej GPW.
W 2011 r. został odznaczony przez Prezydenta RP Krzyżem Komandorskim z Gwiazdą Orderu Odrodzenia Polski.
KIEDY: 23.10.2024 r., godzina 8:55 – 9:40
GDZIE: online na Platformie CilckMeeting
Podczas lekcji dowiecie się:
Nie zabraknie także wskazówek dla młodych ludzi zainteresowanych inwestowaniem na giełdzie i osobistych wspomnień pierwszego Prezesa GPW.
Aby zarejestrować się, prosimy o kliknięcie w poniższy link (należy wpisać imię, nazwisko nauczyciela, adres e-mail, nazwę szkoły, klasę, liczbę uczniów, województwo, miejscowość):
Jest to projekt o charakterze edukacyjnym, który ma na celu zainteresowanie uczniów zasadami funkcjonowania rynków kapitałowych, giełdą i przede wszystkim możliwościami w zakresie inwestowania oraz oszczędzania długoterminowego.
W dotychczasowych edycjach SIGG udział wzięło łącznie blisko 380 tys. uczniów. W konkursie przewidziano wiele nagród, zarówno w części edukacyjnej, jak i w części inwestycyjnej. Najlepsze klasy, które uzyskają najwyższe wyniki na platformie edukacyjnej zostaną nagrodzone dofinansowaniem wycieczki do siedziby GPW. Na zwycięski zespół czeka 10 tys. zł. Nagrody pieniężne otrzymają także zespoły oraz nauczyciele będący na kolejnych miejscach rankingu (od 1 do 26 miejsca). Łączna pula nagród do zdobycia wynosi 100 tys. zł.
Formuła SIGG
SIGG to internetowa gra inwestycyjna realizowana za pośrednictwem specjalnie przygotowanej do tego celu platformy edukacyjnej GPWtr@der, która wiernie oddaje rynek giełdowy i pozwala na naukę mechanizmów działania giełdy, doboru spółek do portfela i składanie zleceń, co w rezultacie umożliwia symulowanie inwestycji w instrumenty finansowe notowane na GPW.
Harmonogram tegorocznej edycji SIGG
■ 1 –31 października 2024 – rejestracja
■ 28 października – 8 listopada 2024 – gra testowa
■ 12 listopada 2024 – 19 stycznia 2025 – aktywność w części edukacyjnej SIGG
■ 12 listopada 2024 – 17 stycznia 2025 – etap 1: transakcje na akcjach i ETF-ach
■ 3 – 28 marca 2025 – etap 2: transakcje na kontraktach terminowych
■ 7 – 11 kwietnia 2025 – dogrywka dla najlepszych zespołów w województwach
■ 24 kwietnia 2025 – Finał SIGG dla uczniów na Sali Notowań GPW
Rejestracja
■ Rejestracji dokonuje nauczyciel – opiekun grupy, który zapisuje szkołę oraz dodaje nazwy zespołów na https://sigg.gpw.pl/.
■ Następnie, każdy z uczniów zakłada własne konto, wskazuje szkołę, nauczyciela oraz zespół. Konkurs rozpoczyna się grą testową.
■ Przed rejestracją należy zapoznać się z regulaminem dostępnym na stronie internetowej www.sigg.gpw.pl
Konkurs dla nauczycieli
Po raz kolejny także nauczyciele mają możliwość poznania platformy SIGG oraz sprawdzenia się w inwestowaniu. Zaplanowano dla nich odrębny konkurs umożliwiający indywidualne inwestowanie w I i II etapie SIGG oraz specjalne nagrody dla zwycięzców
Dziś 1 października dokładnie o godz. 11:45 swoją premierę ma nowa lekcja pt. “Twoje pieniądze”. To wyjątkowa okazja, aby młodzi uczniowie mogli zgłębić tajniki zarządzania finansami i zrozumieć, jak ważne jest świadome podejście do pieniędzy.
W ramach projektu będą realizowane dwie lekcje dla klas IV-V, które pomogą dzieciom rozwijać umiejętności ekonomiczne
Temat drugiej lekcji: „Oto Bank! krótka historia o tym co, jak i dla kogo robią banki”
Zapraszamy do rezerwowania lekcji!
Wykonuj zadania, misje i wyzwania za które przyznawane są punkty.
Atrakcyjne nagrody czekają:
• 10 najlepszych graczy/uczniów otrzyma karty podarunkowe przedpłacone o wartości 1 000 zł brutto każda! Do wygrania także nagrody dla nauczycieli oraz szkół!
Konkurs realizowany jest na platformie edukacyjnej Biura Informacji Kredytowej . Skierowany jest do uczniów i nauczycieli szkół ponadpodstawowych z całej Polski.
Więcej w zakładce KONKURSY
25 września o godz. 11:00 odbędzie się szkolenie dla wolontariuszy Projektu BAKCYL pt. Jak skutecznie uczyć o finansach dzieci w klasach IV i V. Szkolenie poprowadzi dr Wioletta Kilar – kierownik Zespołu Badań Edukacji w Zakresie Przedsiębiorczości na Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie.
Szkolenie dydaktyczne realizowane będzie w związku z rozszerzeniem naszego projektu o lekcje dla klas IV-V. W trakcie szkolenia uczestnicy otrzymają praktyczne wskazówki jak pracować z uczniami w wieku 10-11 lat by skutecznie przeprowadzić lekcje i wzbudzić zainteresowanie prezentowanymi treściami.
Fundacja Warszawski Instytut Bankowości wraz z fundacją Santander serdecznie zaprasza nauczycieli i uczniów starszych klas podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych do udziału w ogólnopolskiej lekcji online „ESG bez ładu. Jak my możemy realizować cele zrównoważonego rozwoju?”, która odbędzie się 19 września 2024 r. godz. 8:55-9:40
Lekcję poprowadzi: Beata Kubida – Menedżerka Zespołu Zrównoważonego Rozwoju i ESG w Santander Bank Polska.
Podczas lekcji Pani Beata Kubida podzieli się wiedzą oraz doświadczeniami z zakresu realizacji działań ESG. Tematem przewodnim lekcji będzie znaczenie realizacji działań ESG dla naszego otoczenia. Będziemy szukali odpowiedzi na pytanie w jaki sposób indywidualnie możemy realizować działania w kierunku osiągnięcia celów zrównoważonego rozwoju.
W ramach lekcji dowiemy się:
REJESTRACJA:
Aby zarejestrować klasę, prosimy o kliknięcie w poniższy link (należy wpisać imię, nazwisko nauczyciela, adres e-mail, nazwę szkoły, klasę, przewidywaną liczbę uczniów, województwo, miejscowość): https://bde.wib.org.pl/lekcja-esg
Po zarejestrowaniu zostanie przesłana (na adres wskazany podczas rejestracji) wiadomość e-mail zawierająca link do lekcji. Gdyby nie było wiadomości w skrzynce głównej, prosimy o sprawdzenie spamu lub innych folderów poczty. Rekomendujemy wyświetlanie lekcji w klasie na ekranie.
Lekcja realizowana jest w ramach projektu #EduSmartGrowth
Serdecznie zapraszamy na 12 edycję Projektu Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Młodzieży BAKCYL, którego celem jest podnoszenie poziomu wiedzy dzieci i młodzieży z zakresu finansów i bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni oraz inspirowanie świadomych działań i budowanie właściwych postaw w zakresie przedsiębiorczości.
Uczniów i nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych zapraszamy na:
✔ cykl lekcji w Projekcie BAKCYLA
✔ spotkania z ekspertami
✔ konkursy wiedzy
✔ wizyty studyjne
W bieżącym roku szkolnym będziemy realizować głównie lekcje on-line. Rezerwacji lekcji można dokonać za pomocą formularza https://szkola.wib.edu.pl Placówki zainteresowane organizacją lekcji stacjonarnych, prosimy o kontakt z Koordynatorami Regionalnymi Projektu.
Na ten rok szkolny poza dotychczasowymi, zaktualizowanym tematami przygotowaliśmy też nowości, w tym lekcje dla klas IV-V. Zapraszamy do zapoznania się z harmonogramem i wybrania tematów lekcji.
Życzymy dobrego roku szkolnego!
Zespół Projektu BAKCYL
Janusz Korczak, wybitny pisarz i pedagog, już w 1924 roku dostrzegł jak istotne jest nauczanie dzieci o wartości pieniędzy, a także o dobrych i złych stronach ich posiadania. Zainspirowany kontaktami z ówczesnym premierem Władysławem Grabskim oraz jego bratem – Stanisławem, który stał na czele resortu edukacji, Korczak napisał powieść „Bankructwo małego Dżeka”. Książka wydana po raz pierwszy 100 lat temu, stała się ulubioną lekturą wielu pokoleń, inspirując młodych czytelników do przedsiębiorczych działań. Wydana w ponad 800 tysiącach egzemplarzy, była i jest cennym narzędziem edukacyjnym.
– Ponadczasowa historia Dżeka spisana przez Janusza Korczaka stanowi idealny przykład tego, że o ekonomii i przedsiębiorczości można edukować w przystępny sposób. Korczak w powieściowej formie przybliża naukę o ekonomii i uczy, że przedsiębiorczość to nie tylko pomysły, ale umiejętność działania tak, aby spełniać swoje marzenia. Pomaga zrozumieć jak ważna jest ekonomia i uświadamia, że m.in. zarządzanie pieniędzmi i kreatywność, to umiejętności na całe życie – uważa Waldemar Zbytek, Prezes Fundacji Warszawski Instytut Bankowości i Przewodniczący Komitetu Organizacyjnego Roku Edukacji Ekonomicznej.
„Bankructwo małego Dżeka” było inspiracją do stworzenia przez WIB programu edukacyjnego opartego na przygodach Dżeka i idei zawartej w książce. Zachęcamy nauczycieli do zapoznania się z projektem „Przygody Przedsiębiorczego Dżeka” na stronie O projekcie – Przygody przedsiębiorczego Dżeka (przedsiebiorczydzek.pl). W ramach projektu przygotowany został szereg materiałów edukacyjnych, które za darmo można pobrać na stronie projektu.
Celem strategii jest poprawa kompetencji finansowych mieszkańców Polski, które pomogą im w zwiększeniu odporności finansowej i dążeniu do podniesienia komfortu finansowego. Wyznacza ona także strategiczne kierunki działań w obszarze edukacji finansowej, które mają przynieść korzyści całemu społeczeństwu oraz doprowadzić do usunięcia luk i pokonania wyzwań w obszarze edukacji finansowej. Strategia ma za zadanie również zintegrowanie istotnych dla edukacji finansowej interesariuszy i wypracowanie jednolitego rozumienia znaczenia edukacji finansowej.
Tym samym Polska dołączyła do ponad 60 krajów i gospodarek świata, które realizują własną strategię na rzecz edukacji finansowej.
