Szukaj
Close this search box.

ORGANIZATOR:

Warszawski Instytut Bankowości logo

Święta Wielkanocne tuż, tuż!

Pogodnych Świąt Wielkanocnych!

 Zespół Projektu BAKCYL

W dniach 18-22  marca odbyło się 5 ogólnopolskich lekcji online z zakresu wiedzy finansowej w których udział wzięło prawie 35 000 uczniów i nauczycieli z ok. 700 szkół na terenie całej Polski.

Uczniów i nauczycieli z całej Polski witali prezesi organizatorów i partnerów wydarzenia: dr Tadeusz Białek – prezes Związku Banków Polskich, dr Mariusz Cholewa – prezes Biura Informacji Kredytowej, Leszek Skiba – prezes Banku Pekao, Joanna Dymna-Oszek – prezeska Fundacji ING Dzieciom, Piotr Szulec – prezes Skarbiec TFI, Alina Bącza – wiceprezeska Fundacji GPW, Waldemar Zbytek – prezes Fundacji Warszawski Instytut Bankowości i Michał Polak – wiceprezes Fundacji Warszawski Instytut Bankowości,

Tematyka poruszała różnorodne kwestie, uczniowie m.in. zajrzeli za „kulisy” procesu kredytowego, posłuchali o tajnikach inwestowania i poznali mity i fakty o sztucznej inteligencji. Dowiedzieli się też jak budować wiarygodność kredytową i co do zaoferowania ma polski rynek kapitałowy. Lekcje prowadzili przedstawiciele instytucji finansowych i środowiska akademickiego.

Jako pierwsza odbyła się lekcja pt. „Fundusze inwestycyjne – samodzielnie, ale jednak razem” prowadzona przez Mirosława Tarczonia – Dyrektora ds. komunikacji inwestycyjnej,  Skarbiec TFI. Prowadzący przybliżył uczniom działanie funduszy inwestycyjnych. W kolejnych dniach organizatorzy zaprosili uczniów i nauczycieli na lekcje:

  • „Prawo do bankowania, prawem młodych”, którą poprowadzili Banku Pekao S.A. – Paweł Nowak, Dyrektor Makroregionu Południe w pionie Bankowości Detalicznej i Marek Grabiwoda, Starszy Doradca Klienta
  • „Zdolny czy wiarygodny? Co decyduje o tym czy otrzymam kredyt”. Prowadzącym tę lekcję był dr hab. Waldemar Rogowski, prof. SGH, główny analityk BIK i BIG
  • „Sztuczna inteligencja – fakty i mity”. Lekcję poprowadzili eksperci ING Bank Śląski – Roman Tyszkowski, Doradca Prezesa Zarządu ds. Strategii i Tamara Bińczak, Service Designerka i Ekspertka ESG
  • „Nie stój – inwestuj”, którą poprowadził dr Roman Asyngier z Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.

Spotkanie z praktykiem online: „Najważniejszy wykres w życiu”, 16 kwietnia godz. 8.55

Przemysław Barankiewicz – Wiceprezes CFA Society Poland.
Szef słowackiego robodoradcy Finax na Polskę. Komentator ekonomiczny, a w przeszłości m.in.
redaktor naczelny Bankier.pl i internetowej odsłony „Pulsu Biznesu”. Autor bloga zByka.pl. Doradca
Inwestycyjny.

KIEDY: 16.04.2024, godzina 8:55 – 9:40
GDZIE: online na Platformie CilckMeeting

Główne zagadnienia poruszane na lekcji:
– Finanse osobiste, czyli zarabianie, wydawanie, oszczędzanie, inwestowanie
– Czym różni się oszczędzanie od inwestowania?
– Kiedy zacząć dbać o swoje pieniądze?
– Magia procentu składanego
– Czy warto być finansistą?

Aby zarejestrować się, prosimy o kliknięcie w poniższy link (należy wpisać imię, nazwisko
nauczyciela, adres e-mail, nazwę szkoły, klasę, liczbę uczniów, województwo): https://bakcyl.wib.org.pl/najwazniejszy_wykres


ZAPRASZAMY!

Poznaliśmy już zwycięzców krajowych preselekcji Europejskiego Quizu Finansowego 2023/2024 !

Drugie miejsce w finale krajowym zajęli Patrycja Czop i Martyna Kuras ze Szkoły Podstawowej w Chałupkach Dębniańskich (opiekun zespołu Pani Monika Płocica), natomiast trzecie Marcel Głębocki i Aleksander Kisło ze Szkoły Podstawowej nr 24 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Białymstoku (opiekun zespołu Pani Marzena Korolczuk).

Krajowy finał EQF odbył się 18 marca i składał się rozgrywki finałowej oraz części oficjalnej.

W rozgrywce wzięło udział 10 dwuosobowych zespołów, które zmierzyły się z 20 pytaniami. W drugiej części finału dodatkowo uczestniczyli opiekunowie zespołów finałowych oraz szkoły uczestniczące w tegorocznej edycji Konkursu. Gościem specjalnym wydarzenia był dr Tadeusz Białek – Prezes Związku Banków Polskich, który w swoim wystąpieniu wskazał na znaczącą rolę edukacji ekonomicznej w kształtowaniu kompetencji finansowych młodego pokolenia. W imieniu Organizatorów uczestników spotkania przywitał Waldemar Zbytek – Prezes Warszawskiego Instytutu Bankowości. Uczestnicy wydarzenia mieli okazję wysłuchać wykładu eksperckiego „Cyberbezpieczne finanse”, który poprowadził Marcin Wąsik-Wiszniewski z Uniwersytetu WSB Merito w Gdańsku.

Organizatorem polskiej edycji EQF jest Fundacja Warszawski Instytut Bankowości, a Partnerem – Związek Banków Polskich.

Poniżej przedstawiamy pozostałą finałową siódemkę:

🔹Natasza Bryksy i Ewelina Micuła, Szkoła Podstawowa nr 20 z Oddziałami Integracyjnymi im. gen. W. Sikorskiego w Dąbrowie Górniczej,
🔹Mikołaj Gruźlewski i Adam Ryl, Szkoła Podstawowa w Piaskach,
🔹Joanna Berent i Dominik Wiadro, Szkoła Podstawowa im. Ziemi Michałowskiej w Gortatowie z siedzibą w Sztuce,
🔹Patryk Pasiewicz i Ignacy Wojciechowski, Zespół Edukacyjny nr 7 w Zielonej Górze,
🔹Julia Ładecka i Patryk Lipiński, Szkoła Podstawowa nr 1 im. Z. Urbanowskiej w Koninie,
🔹Jakub Pietraszek-Małysa i Natalia Kotarba, Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 11 w Kielcach,
🔹Cezary Czapliński i Kamil Jurecki, Szkoła Podstawowa nr 2 w Osieku.

Laureatom tegorocznej edycji EQF gratulujemy wygranej, a pozostałym uczniom serdecznie dziękujemy za udział w zmaganiach konkursowych. 

W 7 edycji EQF udział wzięło ponad 4500 uczniów z całej Polski, zgłoszono blisko 300 dwuosobowych zespołów.

Już teraz zapraszamy do kolejnej edycji❗️

„Nie stój – inwestuj” to temat piątej i ostatniej lekcji, która zostanie zrealizowana w dniu 22 marca 2024 r. o godz. 8:55 w ramach KEFiP2024.

Zakres tematyczny lekcji:

  • Oszczędności a inwestycje – jak wyglądają realia w Polsce?
  • Zysk jako wynagrodzenie za podjęte ryzyko
  • Segmentacja rynku finansowego
  • Co oferuje polski rynek kapitałowy?
Aby zarejestrować klasę na lekcję, prosimy o kliknięcie w link. www.kef.edu.pl/nie_stoj_inwestuj
 
Lekcja realizowana jest w ramach projektu edukacyjnego EduAkcja oraz w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 (www.ree2024.pl). Bakcyl

Zapraszamy nauczycieli i uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych na wyjątkową lekcję „Sztuczna inteligencja – fakty i mity”, która odbędzie się 21 marca 2024 r. o godz. 8.55 (online) w ramach KEFiP2024.

Prowadzący lekcję Roman Tyszkowski – Doradca Prezesa Zarządu ING ds. Strategii, oraz Tamara Bińczak – Service Designerka i Ekspertka ESG w ING Bank Śląski opowiedzą m.in. o:

  • dużych modelach językowych,
  • generatywnych modelach graficznych,
  • praktycznym zastosowaniu AI w życiu codziennym.

Aby zarejestrować klasę na lekcję, prosimy o kliknięcie w poniższy link. kef.edu.pl/sztuczna_inteligencja_fakty_i_mity

Lekcja realizowana jest w ramach projektu edukacyjnego Bakcyl (www.bakcyl.wib.org.pl) oraz w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 (www.ree2024.pl).

„Zdolny czy wiarygodny? Co decyduje o tym czy otrzymam kredyt?” to temat trzeciej ogólnopolskiej lekcji, która odbędzie się 20 marca 2024r. o godz. 8.55.

Termin: 20 marca 2024, godzina: 8:55 – 9:40

Prowadzący: dr hab. Waldemar Rogowski, prof. SGH Główny Analityk w Biurze Informacji Kredytowej i Biurze Informacji Gospodarczej InfoMonitor.

 

Zakres tematyczny: 

  • Czym jest i jak buduje się wiarygodność finansową?
  • Jak powstaje historia kredytowa?
  • Dlaczego banki sprawdzają wiarygodność swoich klientów?
  • Czym zajmuje się Biuro Informacji Kredytowej?
  • Co to jest zdolność kredytowa?

Aby zarejestrować klasę na lekcję, prosimy o kliknięcie w link:  www.kef.edu.pl/prawo_do_bankowania 

Po zarejestrowaniu zostanie przesłana (na adres wskazany podczas rejestracji) wiadomość e-mail zawierająca link do lekcji. Gdyby nie było wiadomości w skrzynce głównej, prosimy o sprawdzenie spamu lub innych folderów poczty. Rekomendujemy wyświetlanie lekcji w klasie na ekranie. 

Lekcja realizowana jest w ramach projektu edukacyjnego BAKCYL i Programu Nowoczesne Zarządzanie Biznesem (www.nzb.pl) oraz w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 (www.ree2024.pl).

Druga ogólnopolska lekcja online w ramach KEFIP – „Prawo do bankowania, prawem młodych”, odbędzie się 19 marca 2024 o godz. 8:55

Termin:  19 marca 2024 o godz. 8:55 

Prowadzący:

  • Paweł Nowak Dyrektor Makroregionu Południe w Pionie Bankowości Detalicznej w Banku Pekao S.A.
  • Marek Grabiwoda Starszy Doradca Klienta w Banku Pekao S.A.

Zakres tematyczny:

  • Pierwsze kroki do bankowania młodych 
  • Możliwości związane z posiadaniem rachunku bankowego w obecnym świecie
  • Jakie nowe funkcje przejmuje i kreuje Bank poprzez aplikacje bankowe?
  • Jakie produkty w ostatnich latach zdobyły rynek i jak zmieniły nasze bankowanie?
  • Jak nowe formy płatności przyspieszyły rozwój e-commerce?

Aby zarejestrować klasę na lekcję, prosimy o kliknięcie w link: www.kef.edu.pl/prawo_do_bankowania 

Po zarejestrowaniu zostanie przesłana (na adres wskazany podczas rejestracji) wiadomość e-mail zawierająca link do lekcji. Gdyby nie było wiadomości w skrzynce głównej, prosimy o sprawdzenie spamu lub innych folderów poczty. Rekomendujemy wyświetlanie lekcji w klasie na ekranie. 

Lekcja realizowana jest w ramach Projektu Przygody Przedsiębiorczego Dżeka oraz w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej 2024.

Pierwsza z cyklu pięciu ogólnopolskich lekcji online „Fundusze Inwestycyjne – samodzielnie, a jednak razem” odbędzie się 18 marca 2024 r. w godz. 8:55-9:40.

Termin: 18 marca 2024 r. w godz. 8:55-9:40 (formuła online)

Prowadzący:  Mirosław Tarczoń – Dyrektor ds. Komunikacji Inwestycyjnej Skarbiec TFI.

Zakres tematyczny lekcji:

·      Fundusz inwestycyjny
·      Jednostka uczestnictwa funduszu i certyfikat inwestycyjny
·       Na czym zarabia fundusz inwestycyjny?
·       Kto i jak podejmuje decyzje inwestycyjne?
·       Ryzyko inwestycyjne a oczekiwana stopa zwrotu.

Aby zarejestrować klasę na lekcję, prosimy o kliknięcie w link:  kef.edu.pl/fundusze_inwestycyjne

Po zarejestrowaniu zostanie przesłana (na adres wskazany podczas rejestracji) wiadomość e-mail zawierająca link do lekcji. Gdyby nie było wiadomości w skrzynce głównej, prosimy o sprawdzenie spamu lub innych folderów poczty. Rekomendujemy wyświetlanie lekcji w klasie na ekranie.

Lekcja realizowana jest w ramach Programu Bankowcy dla Edukacji (www.bde.wib.org.pl) oraz w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 (www.ree2024.pl). 

 

Szczegółowe informacje na: https://kef.edu.pl/inneaktywnosci/

 

Półfinał 7. edycji EQF został rozstrzygnięty

W grupie tegorocznych finalistów znaleźli się:

Maciej Zalesko i Franciszek Oset
Szkoła Podstawowa nr 20 im. gen. Władysława Sikorskiego w Białymstoku

Natasza Bryksy i Ewelina Micuła
Szkoła Podstawowa nr 20 z Oddziałami Integracyjnymi im. Gen. W. Sikorskiego w Dąbrowie Górniczej

Mikołaj Gruźlewski i Adam Ryl
Szkoła Podstawowa w Piaskach

Joanna Berent i Dominik Wiadro
Szkoła Podstawowa im. Ziemi Michałowskiej w Gortatowie z siedzibą w Sztuce

Patryk  Pasiewicz i Ignacy Wojciechowski
Zespół Edukacyjny nr 7 w Zielonej Górze

Julia Ładecka i Patryk Lipiński
Szkoła Podstawowa nr 1 im. Zofii Urbanowskiej w Koninie

Jakub Pietraszek-Małysa i Natalia Kotarba
Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 11 w Kielcach

Cezary Czapliński i Kamil Jurecki
Szkoła Podstawowa nr 2 w Osieku

Patrycja Czop i Martyna Kuras
Szkoła Podstawowa w Chałupkach Dębniańskich

Marcel Głębocki i Aleksander Kisło
Szkoła Podstawowa nr 24 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Białymstoku

Już wkrótce poznamy krajową reprezentację, która będzie reprezentować Polskę w finale europejskim organizowanym przez EBF. Polscy uczniowie będą mieli okazję zmierzyć się z najlepszymi zespołami z Europy.