ORGANIZATOR:

Warszawski Instytut Bankowości logo

Kategoria: Aktualności

Międzynarodowe lekcje z Polskiego Pawilonu na Expo 2025 w Osace

Posted on by Magdalena Więcek

LEKCJE DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

  • Godzina: 8:55 – 9:40 – KaKeiBo – Japońska Sztuka Oszczędzania z polskim „twistem”
    Eksperci: Paweł Nowak, Marek Grabiwoda – Bank Pekao S.A.

LINK: https://bde.clickmeeting.com/kakeibo-japonska-sztuka-oszczedzania-z-polskim-twistem-/register

LEKCJA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

  • Godzina: 9:50 – 10:35 – Design thinking. Zmieniaj świat po swojemu
    Ekspertki: Katarzyna Kajszczak, Emilia Kot – mBank

LINK:  https://wib130.clickmeeting.com/design-thinking-zmieniaj-swiat-po-swojemu/register

Serdecznie zapraszamy!

 

Ogólnopolska lekcja online – „Praca zespołowa się opłaca, czyli spółdzielczość uczniowska na start”

Posted on by Magdalena Więcek

Już 16 września 2025 r. (wtorek) w godzinach 8:55–9:40 odbędzie się ogólnopolska lekcja online dla uczniów szkół podstawowych pt. „Praca zespołowa się opłaca, czyli spółdzielczość uczniowska na start”.

Zajęcia poprowadzi Anna Dranikowska ze Stowarzyszenia Na Rzecz Spółdzielni Socjalnych. Lekcję otworzy prezes Tadeusz Białek, Związek Banków Polskich.

Wydarzenie jest częścią programu towarzyszącego Forum Liderów Banków Spółdzielczych – jednego z najważniejszych spotkań branżowych w bankowości.

Lekcja organizowana jest przez Warszawski Instytut Bankowości w ramach projektu „Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Młodzieży – BAKCYL”

Podczas spotkania uczestnicy dowiedzą się m.in.:

  • czym jest zespół i efekt synergii – dlaczego razem można zdziałać więcej,
  • co ma piłka nożna do spółdzielczości,
  • jak działa i jak założyć spółdzielnię uczniowską.

Miejsce: online, na platformie ClickMeeting (wymagana rejestracja).
Link do rejestracji: https://bde.clickmeeting.com/praca-zespolowa-sie-oplaca-czyli-spoldzielczosc-uczniowska-na-start/register

Serdecznie zapraszamy!

 

Ekonomia w praktyce – lekcja dla uczniów w Krajowym Centrum Edukacji Ekonomicznej

Posted on by Magdalena Więcek

Mimo, że KCEE zostało otwarte tuż przed wakacjami – 25 czerwca br. to już 4 września odbyły się tu pierwsze zajęcia dla młodzieży.

Ponad 50 uczniów z powiatu konińskiego odwiedziło 4 września KCEE, by wziąć udział w zajęciach w ramach programu Bankowcy dla Edukacji Finansowej Młodzieży BAKCYL. Lekcję poprowadziła Agnieszka Ostrowska, dyrektor ds. inwestycji klientów F-Trust iWealth, a jednocześnie wieloletnia wolontariuszka programu BAKCYL.

 Podczas spotkania młodzież dowiedziała się m.in. jak świadomie zarządzać pieniędzmi, czym różni się oszczędzanie od inwestowania, czy dlaczego decyzje finansowe podejmowane dziś kształtują przyszłość.

Ekonomia to nie tylko teoria i liczby, ale przede wszystkim praktyczne kompetencje potrzebne w dorosłym życiu – od zarządzania budżetem po podejmowanie odpowiedzialnych decyzji finansowych. Cieszymy się, że mogliśmy przybliżyć te zagadnienia podczas tego wyjątkowego spotkania.

INFORMATOR o egzaminie maturalnym z biznesu i zarządzania od roku szkolnego 2026/2027

Posted on by Marta Ostafińska

Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała INFORMATOR o egzaminie maturalnym z biznesu i zarządzania od roku szkolnego 2026/2027.

LINK DO POBRANIA

Biznes i Zarządzanie (BiZ) to nowy przedmiot szkolny realizowany od roku szkolnego 2023/2024. Zastąpił podstawy przedsiębiorczości, realizowany jest w szkołach ponadpodstawowych zarówno w zakresie podstawowym jak i rozszerzonym. Koncentruje się na praktycznych aspektach prowadzenia biznesu oraz zarządzania przedsiębiorstwami, wprowadzając młodzież w tematykę z zakresu zarządzania finansami, marketingiem oraz tworzenia strategii biznesowych.

Pierwsi absolwenci będą mogli zdawać na maturze BiZ w roku szkolnym 2026/2027, uczniowie 5-letniego technikum rok później.

 

 

 

Nowy rok szkolny z Projektem Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Młodzieży BAKCYL!

Posted on by Magdalena Więcek

Wakacje dobiegły końca, a przed nami nowy rok szkolny – pełen wyzwań, możliwości i okazji do zdobywania wiedzy.
Zespół projektu BAKCYL życzy wszystkim uczniom i nauczycielom sukcesów, energii i satysfakcji z nauki!

Z radością informujemy, że nowe harmonogramy lekcji są już dostępne. Zapraszamy do rezerwacji zajęć na stronie: www.bakcyl.wib.org.pl

Nie byłoby naszego projektu bez zaangażowania Wolontariuszy – pracowników sektora bankowego, którzy z pasją dzielą się swoją wiedzą i doświadczeniem. Dzięki nim młodzież uczy się, jak świadomie podejmować decyzje finansowe i planować swoją przyszłość.

Powodzenia w nowym roku szkolnym!

Szkolenie przypominające dla Wolontariuszy Projektu BAKCYL!

Posted on by Magdalena Więcek
 
9 września 2025 startuje pierwsze w tym roku szkolnym szkolenie przypominające dla wszystkich Wolontariuszy w Projekcie Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Młodzieży BAKCYL. 
 
Szkolenie będzie realizowane w formule on-line
Link do rejestracji na szkolenie:
 
Zapraszamy wszystkich chętnych.
Zespół Projektu BAKCYL

ROK SZKOLNY 2024/2025 DOBIEGŁ KOŃCA!

Posted on by Magdalena Więcek

Drodzy Dyrektorzy i Nauczyciele – dziękujemy za Państwa zaangażowanie w podnoszenie poziomu wiedzy uczniów z zakresu ekonomii, przedsiębiorczości i cyberbezpieczeństwa. Cytując wybitnego pedagoga Janusza Korczaka: „Pomóżmy dzieciom, by każdy z nich stał się tym, kim stać się może”. Wspólnie kształtujemy przyszłość młodego pokolenia! 

To wszystko nie byłoby możliwe bez Wolontariuszy Projektu BAKCYL- ekspertów i praktyków sektora bankowego! Dziękujemy za ogromne zaangażowanie. Dzielenie się wiedzą ekonomiczną i Państwa doświadczeniem jest unikalną wartością naszego Projektu!

DZIĘKUJEMY również bankom partnerskim, samorządom terytorialnym i innym partnerom wspierającym Projekt.

Drodzy Uczniowie, wierzymy, że wiedza zdobyta podczas lekcji będzie dla Was drogowskazem na całe życie. Świadomość ekonomiczna i przedsiębiorczość powinna być kształtowana już od najmłodszych lat.

Życzymy udanych i bezpiecznych wakacji! 

Do zobaczenia już we wrześniu!

Zespół Projektu BAKCYL

Projekt EduAkcja nagrodzony Wyróżnieniem Rady Edukacji Finansowej w 2024 roku

Posted on by Grzegorz Kondek

Projekt EduAkcja realizowany jest od 2021 roku w skali ogólnopolskiej, a  w czterech edycjach dotarł już do blisko 80 000 uczestników.

Celem Projektu jest popularyzacja zasad ekonomii i funkcjonowania rynków kapitałowych wśród młodzieży ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych przy wsparciu profesjonalistów na co dzień pracujących w sektorze kapitałowym. W EduAkcję zaangażowani są przede wszystkim wolontariusze, którzy chcą się dzielić wiedzą i swoim doświadczeniem. Partnerami projektu są Fundacja Giełdy Papierów Wartościowych, Stowarzyszenie CFA Polska, Warszawski Instytut Bankowości, Franklin Templeton Investments oraz Izba Gospodarcza Towarzystw Emerytalnych.

Działania w ramach projektu to lekcje online, spotkania z praktykami, konkursy oraz teksty publikowane w mediach samorządowych.

W 2024 roku wraz z EduAkcją Wyróżnienia otrzymały także Inicjatywy

  • Rok Edukacji Ekonomicznej 2024(Wyróżnienie Specjalne) (Fundacja Warszawski Instytut Bankowości, Fundacja GPW, Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości, Polskie Towarzystwo Ekonomiczne, Czepczyński Family Foundation, Związek Harcerstwa Polskiego),
  • Zadbana Przyszłość (Izba Gospodarcza Towarzystw Emerytalnych)
  • Tropem Ekonomixa (edukacja ekonomiczna dla zuchów, harcerzy, harcerzy starszych i wędrowników – Chorągiew Kujawsko-Pomorska Związku Harcerstwa Polskiego).

Bardzo dziękujemy za wyróżnienie i zapraszamy do współpracy.

Wyniki Konkursu Score Hunter Junior, V edycja

Posted on by Marta Ostafińska
Przedstawiamy uczniów, szkoły oraz szkolnych koordynatorów konkursu z najlepszymi wynikami w V edycji Konkursu Score Hunter Junior!
 

Uczniowie, którzy osiągnęli najwyższe wyniki i otrzymują nagrody:

  • Iza Szlęk – IV Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Rzeszowie, 606 pkt.
  • Krystian Grajek – Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. Stanisława Staszica, 589 pkt.
  • Jakub Kołton – Zespół Szkół Technicznych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Rzeszowie, 579 pkt.
  • Kamil Piotrkiewicz – I Liceum Ogólnokształcące im. Ziemi Kujawskiej we Włocławku, 578 pkt.
  • Franciszek Jabłoński – V Liceum Ogólnokształcące im. Księcia Józefa Poniatowskiego w Warszawie, 578 pkt.
  • Szymon Ponitka – Liceum Ogólnokształcące nr XIV im. Polonii Belgijskiej we Wrocławiu, 578 pkt.
  • Szymon Rząsa – IV Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Rzeszowie, 577 pkt.
  • Sylwia Sierszeń – Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. Stanisława Staszica, 577 pkt.
  • Antoni Zwoliński – Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. Stanisława Staszica, 577 pkt.
  • Julian Homola – Liceum Ogólnokształcące nr IX im. Juliusza Słowackiego we Wrocławiu, 577 pkt.

Szkoły, które zaangażowały największą liczbę graczy z finalną punktacją powyżej 50 punktów i otrzymują nagrody:

  • IX Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Jagiellończyka w Toruniu, 521 uczniów
  • Zespół Szkół Technicznych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Rzeszowie, 499 uczniów
  • Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 2 CKZ w Łowiczu, 464 uczniów

Koordynatorzy, przedstawiciele Szkół zgłoszonych do Konkursu, które zaangażowały największą liczbę graczy z finalną punktacją powyżej 100 punktów i otrzymują nagrody:

  • Małgorzata Borucka – IX Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Jagiellończyka w Toruniu, 508 uczniów
  • Aneta Tereszkiewicz – Zespół Szkół Technicznych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Rzeszowie, 438 uczniów
  • Paulina Dróżdż – Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 2 CKZ w Łowiczu, 405 uczniów
  • Marta Woźniak – Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. Stanisława Staszica w Koninie, 404 uczniów
  • Maciej Łuszczewski – Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Białymstoku, 400 uczniów

Organizator Konkursu będzie kontaktował się z Laureatami w sprawie przekazania nagród mailowo.

Szkoły, które zaangażowały największą liczbę graczy ogółem:

  • IV Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Rzeszowie, 679 uczniów
  • Zespół Szkół Technicznych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Rzeszowie, 558 uczniów
  • IX Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Jagiellończyka w Toruniu, 540 uczniów
  • Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Białymstoku, 483 uczniów
  • Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 2 CKZ w Łowiczu, 473 uczniów
  • Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. Stanisława Staszica w Koninie, 451 uczniów
  • Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Jarosławiu, 451 uczniów
  • Liceum Ogólnokształcące nr IX im. Juliusza Słowackiego we Wrocławiu, 323 uczniów
  • Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Widzewie, 311 uczniów
  • Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr I im. Mikołaja Kopernika w Opolu, 309 uczniów

Serdecznie gratulujemy!

„Co Zetki o ekonomii wiedzieć powinny?” – zapraszamy na wyjątkową lekcję online z prof. Markiem Belką

Posted on by Grzegorz Kondek

„Co „Zetki” o ekonomii wiedzieć powinny – Wnioski z gospodarczej przeszłości na przyszłość

Lekcję poprowadzi: prof. Marek Belka – ekonomista, Prezes Rady Ministrów, Minister Finansów, Prezes Narodowego Banku Polskiego

KIEDY: 04.06.2025, godzina 8:55 – 9:40

GDZIE: online na Platformie CilckMeeting – na lekcję wymagana jest rejestracja.

Główne zagadnienia poruszane na lekcji:

  • Czy boomerzy mieli łatwiej? – pokoleniowe starcie w realiach gospodarki.
  • Kryzysy i pułapki systemowe – czy pokolenie Z może wygrać w grze, której zasady są popsute?
  • Ile kosztuje wolność? – Od hiperinflacji po startupy, czyli czego uczy nas historia gospodarcza Polski.
  • Finansowy survival dla Zetki – jak ogarnąć świat pieniędzy w niepewnych czasach?

Lekcja jest organizowana w ramach Krajowego Centrum Edukacji Ekonomicznej. Będzie ona jedną z aktywności Warszawskiego Instytutu Bankowości przy okazji obecności na Europejskim Kongresie Finansowym – jednym z najważniejszych spotkań świata finansów w Polsce.

Aby zarejestrować się, prosimy o kliknięcie w poniższy link (należy wpisać imię, nazwisko nauczyciela, adres e-mail, nazwę szkoły, klasę, liczbę uczniów, województwo, miejscowość): https://bde.clickmeeting.com/co-zetki-o-ekonomii-wiedziec-powinny-wnioski-z-gospodarczej-przeszlosci-na-przyszlosc/register