ORGANIZATOR:

Warszawski Instytut Bankowości logo

Autor: Marta Ostafińska

Wyniki Konkursu Score Hunter Junior, V edycja

Posted on by Marta Ostafińska
Przedstawiamy uczniów, szkoły oraz szkolnych koordynatorów konkursu z najlepszymi wynikami w V edycji Konkursu Score Hunter Junior!
 

Uczniowie, którzy osiągnęli najwyższe wyniki i otrzymują nagrody:

  • Iza Szlęk – IV Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Rzeszowie, 606 pkt.
  • Krystian Grajek – Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. Stanisława Staszica, 589 pkt.
  • Jakub Kołton – Zespół Szkół Technicznych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Rzeszowie, 579 pkt.
  • Kamil Piotrkiewicz – I Liceum Ogólnokształcące im. Ziemi Kujawskiej we Włocławku, 578 pkt.
  • Franciszek Jabłoński – V Liceum Ogólnokształcące im. Księcia Józefa Poniatowskiego w Warszawie, 578 pkt.
  • Szymon Ponitka – Liceum Ogólnokształcące nr XIV im. Polonii Belgijskiej we Wrocławiu, 578 pkt.
  • Szymon Rząsa – IV Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Rzeszowie, 577 pkt.
  • Sylwia Sierszeń – Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. Stanisława Staszica, 577 pkt.
  • Antoni Zwoliński – Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. Stanisława Staszica, 577 pkt.
  • Julian Homola – Liceum Ogólnokształcące nr IX im. Juliusza Słowackiego we Wrocławiu, 577 pkt.

Szkoły, które zaangażowały największą liczbę graczy z finalną punktacją powyżej 50 punktów i otrzymują nagrody:

  • IX Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Jagiellończyka w Toruniu, 521 uczniów
  • Zespół Szkół Technicznych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Rzeszowie, 499 uczniów
  • Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 2 CKZ w Łowiczu, 464 uczniów

Koordynatorzy, przedstawiciele Szkół zgłoszonych do Konkursu, które zaangażowały największą liczbę graczy z finalną punktacją powyżej 100 punktów i otrzymują nagrody:

  • Małgorzata Borucka – IX Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Jagiellończyka w Toruniu, 508 uczniów
  • Aneta Tereszkiewicz – Zespół Szkół Technicznych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Rzeszowie, 438 uczniów
  • Paulina Dróżdż – Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 2 CKZ w Łowiczu, 405 uczniów
  • Marta Woźniak – Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. Stanisława Staszica w Koninie, 404 uczniów
  • Maciej Łuszczewski – Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Białymstoku, 400 uczniów

Organizator Konkursu będzie kontaktował się z Laureatami w sprawie przekazania nagród mailowo.

Szkoły, które zaangażowały największą liczbę graczy ogółem:

  • IV Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Rzeszowie, 679 uczniów
  • Zespół Szkół Technicznych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Rzeszowie, 558 uczniów
  • IX Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Jagiellończyka w Toruniu, 540 uczniów
  • Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Białymstoku, 483 uczniów
  • Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 2 CKZ w Łowiczu, 473 uczniów
  • Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych im. Stanisława Staszica w Koninie, 451 uczniów
  • Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Jarosławiu, 451 uczniów
  • Liceum Ogólnokształcące nr IX im. Juliusza Słowackiego we Wrocławiu, 323 uczniów
  • Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Widzewie, 311 uczniów
  • Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr I im. Mikołaja Kopernika w Opolu, 309 uczniów

Serdecznie gratulujemy!

Ekonomia ponad granicami! Polski Pawilon na Expo 2025 centrum globalnej edukacji ekonomicznej

Posted on by Marta Ostafińska

Podczas  zajęć uczniowie i studenci z polskich szkół i uczelni mogli dowiedzieć się czym jest zjawisko globalizacji i jakie niesie szanse i wyzwania dla krajowych gospodarek. Zajęcia poprowadzili wybitni polscy ekonomiści – profesorowie: Witold Orłowski i Łukasz Hardt. Gościem specjalnym jednej z lekcji była ministra edukacji narodowej Barbara Nowacka, która podkreślała, że szkoła powinna szeroko budować kompetencje przyszłości, a uczniowie powinni zdobywać nie tylko wiedzę teoretyczną ale i praktyczną. A kwestiom związanym z ekonomią i wiedzą finansową oraz przedsiębiorczością powinno poświęcać się jeszcze więcej uwagi już od najmłodszych lat edukacji szkolnej.

Edukacja ekonomiczna i Janusz Korczak w centrum uwagi w Polskim Pawilonie

Ważnym wydarzeniem w Polskim Pawilonie Expo 2025 był warsztat poświęcony edukacji ekonomicznej, postaci Janusza Korczaka oraz przesłaniu jakie niesie książka „Bankructwo Małego Dżeka”, której oryginalne wydanie sprzed 100 lat zostało zaprezentowane w specjalnej gablocie – jako jeden z eksponatów reprezentujących dziedzictwo kulturowe i edukacyjne Polski. Eksperci z Polski przybliżali gościom odwiedzającym nasz narodowy Pawilon dziedzictwo wybitnego pedagoga i jego wkład w rozwój edukacji ekonomicznej. Ukazali także doświadczenia polskiej edukacji ekonomicznej a w szczególności dorobek Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 i założenia Krajowej Strategii Edukacji Ekonomicznej oraz planowane działania Krajowego Centrum Edukacji Ekonomicznej i wielu projektów edukacyjnych.

Ponadto, blisko 1000 uczniów z ponad 30 szkół polonijnych z 13 krajów z całego świata uczestniczyło w specjalnej lekcji poświęconej edukacji ekonomicznej, poprowadzonej z polonijnej szkoły w Tokio. Dzięki nowoczesnej technologii polscy uczniowie z całego świata mogli w jednym czasie poszerzać swoją wiedzę na temat globalizacji – jej dobrych i złych stron, szans i wyzwań. Była to jedna z pierwszych aktywności edukacyjnych Warszawskiego Instytutu Bankowości skierowana do szkół polonijnych – projektu który z wykorzystaniem doświadczeń Roku Edukacji Ekonomicznej 2024, wspólnie z Senatem RP będzie rozwijany w najbliższych latach.

Globalne podejście do edukacji ekonomicznej

Jak wskazuje prezes Warszawskiego Instytutu Bankowości, Waldemar Zbytek – pomysłodawca projektu „Dżek na Expo 2025” – wysoka frekwencja i pozytywny odbiór zajęć potwierdzają potrzebę prowadzenia działań edukacyjnych o zasięgu globalnym, łączących nowoczesne technologie, dostęp do wiedzy i wymianę międzynarodowych doświadczeń. Dlatego też w Polskim Pawilonie przez kolejne 6 miesięcy oraz na stronie expo2025.pl można pobrać tłumaczenia książki „Przygody przedsiębiorczego Dżeka”, inspirowanej powieścią Korczaka w języku japońskim, angielskimi polskim. Już wkrótce ukażą się tłumaczenia w kolejnych 9 językach, a wiedza zawarta w książce będzie miała szansę dotrzeć z przesłaniem Janusza Korczaka do dzieci i młodzieży na całym świecie.

Expo 2025 w Osace potrwa do 13 października br. Hasłem przewodnim tegorocznej Wystawy Światowej jest: „Designing Future Society for Our Lives”.

Nauka bez granic – zapraszamy na lekcje online prosto z EXPO 2025!

Posted on by Marta Ostafińska

Fundacja Warszawski Instytut Bankowości serdecznie zaprasza do udziału w cyklu międzynarodowych lekcji online, prowadzonych w języku polskim, prosto z Polskiego Pawilonu na Światowej Wystawie EXPO 2025 w Osace. Wydarzenia odbędą się w ramach Tygodnia Polskiej Nauki i Edukacji.

To nie tylko ciekawe lekcje ekonomii, ale również wyjątkowa szansa, by przenieść uczniów w sam środek jednego z najważniejszych światowych wydarzeń ostatnich lat! Dzięki transmisjom online młodzież poczuje się częścią globalnej społeczności i zobaczy, jak Polska prezentuje się na międzynarodowej scenie.

Poniżej przedstawiamy szczegóły trzech zaplanowanych lekcji. Na każdą z nich obowiązuje oddzielna rejestracja:

Międzynarodowa lekcja pt. „Globalizacja – szanse i wyzwania” dla szkół podstawowych

Data:  24.04.2025 r., godz. 8:55 – 9:40 (czasu polskiego)

Prowadzący: prof. Witold Orłowski – ekonomista i autor powieści ekonomicznej dla młodzieży

Goście specjalni: Krzysztof Ostafiński i Mateusz Zając – Fundacja Warszawski Instytut Bankowości

Zakres tematyczny:

  • Czym jest globalizacja?
  • Co pozytywnego daje nam globalizacja i czy jest dobra dla świata?
  • Czy można mówić o „sprawiedliwej globalizacji”?

Link do rejestracji: https://bde.clickmeeting.com/globalizacja-szanse-i-wyzwania-lekcja-dla-szkol-podstawowych-z-expo-2025-w-japonii/register

Międzynarodowa lekcja pt. „Globalizacja – szanse i wyzwania” dla szkół ponadpodstawowych

Data: 25.04.2025 r., godz. 08:55 – 9:40 (czasu polskiego)

Prowadzący: prof. Witold Orłowski – ekonomista i autor powieści ekonomicznej dla młodzieży.

Goście specjalni: Waldemar Zbytek (Prezes Fundacji Warszawski Instytut Bankowości) i  prof. Tomasz Rachwał (Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie)

Zakres tematyczny:

  • Czym jest globalizacja?
  • Co pozytywnego daje nam globalizacja i czy jest dobra dla świata?
  • Czy można mówić o „sprawiedliwej globalizacji”?

Link do rejestracji: https://bde.clickmeeting.com/globalizacja-szanse-i-wyzwania-lekcja-dla-szkol-ponadpodstawowych-z-expo-2025-w-japonii/register

Międzynarodowy wykład  pt. „Paradoksy globalizacji: razem, a jednak osobno” dla szkół ponadpodstawowych i uczelni

Data: 25.04.2025 r., godz. 10:00 – 11:00 (czasu polskiego)

Prowadzący: prof. Łukasz Hardt – ekonomista, Wiceprezes Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego

Goście specjalni: Barbara Sochal (Polskie Stowarzyszenie im. Janusza Korczaka) i prof. Marta Rakoczy (Uniwersytet Warszawski)

Zakres tematyczny:

  • Wpływ globalizacji na rozwój gospodarczy i rynek pracy,
  • Globalne łańcuchy dostaw – efektywność vs. podatność na kryzysy,
  • Rola technologii i internetu w przyspieszaniu globalizacji.

Link do rejestracji:

https://bde.clickmeeting.com/paradoksy-globalizacji-razem-a-jednak-osobno-wyklad-dla-uczelni-i-szkol-z-expo-2025-w-japonii/register

Po zarejestrowaniu na podany adres e-mail zostanie wysłany link do lekcji. W przypadku braku wiadomości w skrzynce głównej, prosimy o sprawdzenie folderu SPAM lub innych folderów w programie pocztowym

Ogólnopolska lekcja online – „Małe kroki do dużych oszczędności – jak rozsądnie gospodarować pieniędzmi?”

Posted on by Marta Ostafińska

Lekcja online odbędzie się we wtorek  25 marca 2025r. o godz. 9:50

Odbiorcy: Uczniowie klas IV- VIII szkół podstawowych oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych.

 

Temat:  „Małe kroki do dużych oszczędności – jak rozsądnie gospodarować pieniędzmi?”

Czas trwania lekcji: 40 min.

Prowadząca lekcję:

Dr Magdalena Wiercioch – specjalistka w dziedzinie finansów i ekonomii, wykładowczyni akademicka na Uniwersytecie Rzeszowskim oraz trenerka mentalna, która pomaga nie tylko dorosłym, ale także dzieciom zrozumieć świat pieniędzy. Pokazuje, że zarządzanie pieniędzmi może być łatwe i przyjemne. Prowadzi popularny profil @finanse.mamy, gdzie dzieli się praktycznymi wskazówkami na temat oszczędzania, budżetowania i mądrych decyzji finansowych.

 

Tematyka:

Uczniowie dowiedzą się, jak unikać nieprzemyślanych wydatków, jak planować oszczędności i dlaczego warto podejmować dobre decyzje finansowe już od najmłodszych lat. Lekcja to połączenie wiedzy, zabawy i praktycznych wskazówek, które każdy uczestnik będzie mógł wykorzystać w codziennym życiu. Dr Magdalena Wiercioch pokaże, że finanse to nie tylko liczby, ale przede wszystkim umiejętność podejmowania dobrych decyzji, które w przyszłości mogą prowadzić do wielkich oszczędności!

 

REJESTRACJA:

Aby zarejestrować się na lekcję prosimy o kliknięcie w poniższy link – należy wpisać imię, nazwisko, nazwę szkoły, liczbę uczniów, miejscowość, województwo oraz adres e-mail:

https://bde.clickmeeting.com/male-kroki-do-duzych-oszczednosci-webinar-w-ramach-krajowego-finalu-konkursu-eqf/register

 

Po zarejestrowaniu się otrzymacie Państwo wiadomość e-mail, zawierającą link do lekcji online, która zostanie wysłana na adres e-mail wskazany podczas rejestracji (gdyby nie było maila w skrzynce głównej należy sprawdzić Spam lub inne foldery poczty).

 

Serdecznie zapraszamy!

 

KONKURS dla uczniów szkół ponadpodstawowych – Score Hunter Junior

Posted on by Marta Ostafińska

Szanowni Nauczyciele,

jeśli szukacie ciekawego sposobu na wzbogacenie oraz urozmaicenie lekcji dla Waszych uczniów zachęcamy do udziału w  V edycji Konkursu Score Hunter Junior. W poprzedniej edycji konkursu wzięła udział rekordowa liczba ponad 10 000 uczniów z całej Polski!

Score Hunter Junior to platforma edukacyjna stworzona przez Biuro Informacji Kredytowej, która łączy naukę z zabawą. Uczniowie poprzez wykonywanie zadań, misji i wyzwań na platformie online uczą się jak dbać o swoje finanse, budować swoją wiarygodność finansową, odpowiedzialnie pożyczać i dbać o bezpieczeństwo swoich danych. Element rywalizacji motywuje do pracy własnej uczniów, co przekłada się na budowanie ich kompetencji finansowych.

Aby przystąpić do Konkursu Score Hunter Junior:

  1. Nauczyciel (koordynator konkursu) zgłasza szkołę, poprzez wysłanie wiadomości e-mail zawierającej dokładną nazwę szkoły oraz miejscowość, na adres scorehunter@bik.pl ,

Po zatwierdzeniu zgłoszenia przez Biuro Informacji Kredytowej (potwierdzone w wiadomości e-mail do nauczyciela):

  1. Uczniowie rejestrują się na platformie junior.scorehunter.edu.pl, przypisując się do swojej szkoły.

Do wygrania atrakcyjne nagrody:

  • dla 10 najlepszych uczniów – karty przedpłacone o wartości 1000 zł,
  • dla 5 najbardziej aktywnych nauczycieli – nagrody pieniężne o wartości 800 zł,
  • dla 3 najlepszych szkół – nagrody pieniężne o wartości 1000 zł.

Szczegółowe informacje o Konkursie znajdują  w załączonych materiałach  oraz na stronie: https://bakcyl.wib.org.pl/bakcyl/konkursy/score-hunter-junior/

Serdecznie zapraszamy uczniów i szkoły do udziału w Konkursie!

Europejski Quiz Finansowy – webinar dla nauczycieli

Posted on by Marta Ostafińska

Spotkanie odbędzie się na platformie ClickMeeting 4 lutego 2025 r (wtorek) o godz. 16:00.
 
REJESTRACJA:
Aby się zarejestrować prosimy o kliknięcie w poniższy link (należy wpisać imię, nazwisko, adres e-mail, nazwę szkoły, województwo, miejscowość):
 
https://bde.clickmeeting.com/europejski-quiz-finansowy-2024-2025-spotkanie-informacyjne-dla-nauczycieli/register
 
Po zarejestrowaniu zostanie przesłana (na adres wskazany podczas rejestracji) wiadomość e-mail zawierająca link do spotkania. Gdyby nie było wiadomości w skrzynce głównej, prosimy o sprawdzenie spamu lub innych folderów poczty.
 
Nauczycielom, którzy nie będą mogli uczestniczyć w webinarze, zostanie udostępnione nagranie.

Ostatnia szansa na spróbowanie swoich sił w konkursie wiedzy – Europejski Quiz Finansowy!

Posted on by Marta Ostafińska

– Jesteś uczniem klasy VII lub VIII? 

– Interesuje Cię temat finansów i cyberbezpieczeństwa? 

– Lubisz rywalizację? 

Stwórz dwuosobowy zespół z koleżanką/kolegą z klasy i weź udział w Konkursie EQF! 

Atrakcyjne nagrody dla uczniów, nauczycieli oraz szkół czekają!

Szkoły zainteresowane udziałem w Konkursie prosimy o:

– wypełnienie „Deklaracji uczestnictwa”
– przeprowadzenie eliminacji szkolnych (WIB chętnym nauczycielom udostępnia testy)
– zgłoszenie dwuosobowych zespołów do udziału w Konkursie – „Formularz zgłoszeniowy zespołów”

Konkurs realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej.

Serdecznie zapraszamy!

Więcej: www.eqf.wib.org.pl

Konkurs Europejski Quiz Finansowy – spotkanie informacyjne -29.11.2024, godz. 15:00

Posted on by Marta Ostafińska

Zapraszamy nauczycieli oraz uczniów szkół podstawowych z klas 7 i 8 do udziału w Konkursie Europejski Quiz Finansowy.

Konkurs EQF organizowany jest z inicjatywy Europejskiej Federacji Bankowej w kilkudziesięciu krajach Europy, składa się z eliminacji krajowych i finału europejskiego. W Polsce realizowany jest przez Fundację Warszawski Instytut Bankowości we współpracy ze Związkiem Banków Polskich. Polscy uczniowie mają na koncie sukcesy w finale europejskim – między innymi zwycięstwo w edycji 2017/2018.  Może warto spróbować powtórzyć to osiągnięcie?

Obecna, 8 edycja Konkursu realizowana jest z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej. Jest to też jedna z inicjatyw obchodów Roku Edukacji Ekonomicznej 2024.

Szkoły zainteresowane udziałem w Konkursie prosimy o wypełnienie „Deklaracji uczestnictwa”: https://formeqf.wib.org.pl/szkola/.

Zgodnie z Regulaminem Konkursu (dostępnym na stronie: www.eqf.wib.org.pl) szkoła ma prawo zgłosić do EQF 2024/2025:

  • jeden dwuosobowy zespół – tj. reprezentację szkoły(bez konieczności przeprowadzania eliminacji wśród uczniów),
  • kilka dwuosobowych zespołów, tj. reprezentacje klasowe. Dwuosobowe reprezentacje poszczególnych klas szkoła wyłania w drodze klasowych eliminacji. Eliminacje można przeprowadzić w każdej klasie 7 i 8, która jest zainteresowana udziałem w Konkursie. Organizator rekomenduje by w eliminacjach klasowych uczestniczyło przynajmniej 50% składu osobowego klasy.

Aby ułatwić Państwu przystąpienie do Konkursu, w najbliższy piątek 29.11.2024 o godz. 15:00. odbędzie się spotkanie online, podczas którego zostaną omówione zasady rekrutacji oraz poszczególne etapy rywalizacji. Opowiemy również, jak można pomóc uczniom w przygotowaniach do Konkursu, gdzie szukać potrzebnych materiałów.  

Link do rejestracji na spotkanie online:

https://bde.clickmeeting.com/europejski-quiz-finansowy-2024-2025-spotkanie-organizacyjne-dla-nauczycieli/register

Koordynator Konkursu: Marta Ostafińska, eqf@wib.org.pl, tel. 607 055 584

 

 

Ogólnopolska lekcja online: „Jak zostać finansowym mistrzem Europy? Dowiedz się czym jest i jaką rolę pełni Bank Centralny”-19.11.2024, godz. 8:55

Posted on by Marta Ostafińska

Lekcja organizowana jest w 100 rocznicę powstania bankowości centralnej w Polsce – w 1924 r. swoje działanie rozpoczął Bank Polski, prekursor Narodowego Banku Polskiego. Rocznica ta nabiera szczególnego znaczenia w 2024 roku, który jest uchwalony Rokiem Edukacji Ekonomicznej.

Lekcja stanowić może element przygotowania do udziału w Konkursie Europejski Quiz Finansowy.

 

Główne zagadnienia poruszane na lekcji:

– Bankowość Centralna w Polsce – wczoraj i dzisiaj,

– Bank Centralny – funkcje, rola, zadania,

– Narodowy Bank Polski – Bank Centralny w Polsce,

– Europejski Bank Centralny.

 

REJESTRACJA:

Aby zarejestrować klasę na lekcję, prosimy o kliknięcie w poniższy link (należy wpisać imię, nazwisko nauczyciela, adres e-mail, nazwę szkoły, klasę, przewidywaną liczbę uczniów, województwo, miejscowość):

https://bde.clickmeeting.com/jak-zostac-finansowym-mistrzem-europy-dowiedz-sie-czym-jest-i-jaka-role-pelni-bank-centralny/register

 

Po zarejestrowaniu zostanie przesłana (na adres wskazany podczas rejestracji) wiadomość e-mail zawierająca link do lekcji. Gdyby nie było wiadomości w skrzynce głównej, prosimy o sprawdzenie spamu lub innych folderów poczty. Rekomendujemy wyświetlanie lekcji w klasie na ekranie.

 

Serdecznie zapraszamy!

Wystartowała V jubileuszowa edycja Konkursu Score Hunter Junior!

Posted on by Marta Ostafińska

Wykonuj zadania, misje i wyzwania za które przyznawane są punkty. 

Atrakcyjne nagrody czekają: 

• 10 najlepszych graczy/uczniów otrzyma karty podarunkowe przedpłacone o wartości 1 000 zł brutto każda! Do wygrania także nagrody dla nauczycieli oraz szkół! 

Konkurs realizowany jest na platformie edukacyjnej Biura Informacji Kredytowej . Skierowany jest do uczniów i nauczycieli szkół ponadpodstawowych z całej Polski.

Więcej w zakładce KONKURSY

 

Bakcyl białe logo

Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Młodzieży

Bakcyl białe logo

Bankowcy dla Edukacji Finansowej
Dzieci i Młodzieży

 © 2024 Bakcyl – Wszelkie prawa zastrzeżone

 Wdrożenie

Wdrożenie threedots

 © 2024 Bakcyl – Wszelkie prawa zastrzeżone

Wdrożenie

Wdrożenie threedots

Wdrożenie

Wdrożenie threedots