ORGANIZATOR:

Warszawski Instytut Bankowości logo

Bezpłatne lekcje online: „Co byk i niedźwiedź powiedzą Ci o inwestycjach?”

Główne zagadnienia poruszane na lekcji:

  • kiedy zacząć inwestować?
  • co to jest ryzyko?
  • czym jest giełda?
  • czym są akcje oraz obligacje?
  • czym jest rynek byka i niedźwiedzia?
  • jaki wpływ na rozwój kraju ma inwestowanie?

Czas trwania lekcji: 45 minut – 1 godzina lekcyjna.

Harmonogram lekcji oraz panel rejestracji szkoły dostępny jest pod tym linkiem:

bakcyl.wib.org.pl/bakcyl/lekcje/lekcje-dla-szkol-podstawowych/

Po zarezerwowaniu lekcji zostanie przesłana (na adres wskazany podczas rejestracji) wiadomość e-mail zawierająca link do webinaru. Gdyby nie było wiadomości w skrzynce głównej, prosimy o sprawdzenie spamu lub innych folderów poczty.

Projekt EduAkcja realizowany jest przez Fundację Warszawski Instytut Bankowości, CFA Society Poland, Fundację GPW oraz Franklin Templeton. Ma na celu popularyzację zasad ekonomii i funkcjonowania rynków kapitałowych wśród młodzieży – przy wsparciu profesjonalistów na co dzień pracujących w sektorze kapitałowym.

Więcej informacji:

Młodzi Polacy wicemistrzami Europy w teście wiedzy finansowej!

Europejski Quiz Finansowy współorganizowany przez krajowe asocjacje bankowe składał się z etapu krajowego oraz finału europejskiego. W Polsce jego przebieg koordynowały Związek Banków Polskich oraz Warszawski Instytut Bankowości, który realizuje największy program pozaformalnej edukacji finansowej w Europie – „Bankowcy dla Edukacji”.

– Chciałbym serdecznie pogratulować dwójce polskich uczniów, którzy zajmując 2. miejsce w finale Europejskiego Quizu Finansowego, udowodnili że znajomość finansów i ekonomii może doprowadzić do osobistego sukcesu. Oczywiście to także wielki powód do dumy dla ich rodziców i nauczycieli. Takie inicjatywy jak EQF są przykładem edukacji finansowej prowadzonej w nowoczesny i atrakcyjny sposób i cieszę się, że jako Związek Banków Polskich od lat uczestniczymy w tej inicjatywie. Nie ulega bowiem wątpliwość, że dziś, ale i jutro poziom wiedzy finansowej Polaków jest jednym z kluczowych czynników dla sprostania wyzwaniom gospodarczym najbliższych kilku dekad – powiedział Prezes Związku Banków Polskich, Tadeusz Białek.

– Sukces polskich uczniów w Europejskim Quizie Finansowym jest doskonałym przykładem, jak edukacja może przynieść realne korzyści w życiu zawodowym i osobistym. Warto przy tej okazji podkreślić, że edukacja finansowa jest kluczowa dla przyszłych pokoleń i dla rozwoju całej gospodarki. Jest również niezwykle ważna dla każdego człowieka, niezależnie od wieku czy wykształcenia, pozwala podejmować świadome decyzje dotyczące zarządzania swoimi pieniędzmi i zabezpieczenia przyszłości finansowej. Serdecznie gratulujemy naszym zwycięzcom, ale gratulujemy odwagi do zmierzenia się z niełatwą materią jaką jest ekonomia wszystkim biorącym udział w rywalizacji na każdym etapie – powiedział Prezes Fundacji Warszawski Instytut Bankowości, Waldemar Zbytek.

Europejski Quiz Finansowy to coroczna inicjatywa Europejskiej Federacji Bankowej, której celem jest zwiększenie świadomości Europejczyków na temat finansów oraz podniesienie ich wiedzy w zakresie stabilności finansowej. – Wspaniale było powitać ponownie po pandemicznej przerwie, finalistów quizu tutaj w Brukseli i poczuć na miejscu energię tego wydarzenia i niesamowitej społeczności młodych ludzi, którzy chcą podnieść swoje umiejętności finansowe i dowiedzieć się więcej o bankowości cyfrowej, cyberbezpieczeństwie i zrównoważonym rozwoju – powiedział Dyrektor Wykonawczy EBF, Wim Mijs. – Po raz pierwszy w tym roku dołączyła do nas również Ukraina, wykazując ogromne zaangażowanie w chęć poszerzania wiedzy finansowej wśród najmłodszych. Pomimo wielu trudnych okoliczności, edukacja finansowa pozostaje priorytetem i cieszymy się, widząc naszą pracę i naszą członków przyczyniających się do umieszczenia tych umiejętności w centrum uwagi – dodał.

W ścisłym finale udział wzięło 28 zespołów wyłonionych w krajowych eliminacjach. Każda z drużyn zmierzyła się z testem składającym się z 30 pytań na temat oszczędzania, inwestowania, zadłużenia czy cyberbezpieczeństwa. Wszystkie z nich zostały zredagowane zgodnie z wytycznymi OECD/INFE i podstawowymi kompetencjami młodzieży w zakresie wiedzy finansowej. W rywalizacji uczestniczyły: Albania, Austria, Czechy, Dania, Estonia, Finlandia, Grecja, Hiszpania, Irlandia, Islandia, Liechtenstein, Litwa, Luksemburg, Łotwa, Macedonia Północna, Malta, Niemcy, Norwegia, Polska, Portugalia, Rumunia, Serbia, Słowacja, Słowenia, Szwecja,  Węgry, Włochy i debiutująca Ukraina.

Zapraszamy uczniów szkół podstawowych klas VI-VIII do udziału w konkursie „Krzyżówka z EduAkcją”

Krzyżówka, formularz zgłoszeniowy, a także regulamin są udostępnione na stronie: bakcyl.wib.org.pl/projekty-partnerskie/eduakcja

Dla laureatów przewidziane są atrakcyjne nagrody finansowe:

  1. miejsce – 500 zł  
  2. miejsce – 400 zł
  3. miejsce – 300 zł
  4. miejsce – 200 zł
  5. miejsce – 100 zł

Zapraszamy do udziału w konkursie!

Do pobrania:

Więcej informacji o projekcie EduAkcja: bakcyl.wib.org.pl/projekty-partnerskie/eduakcja oraz www.edu-akcja.org

Zapraszamy nauczycieli i uczniów szkół ponadpodstawowych na spotkanie z Bartoszem Pawłowskim, Wiceprezesem CFA Society Poland oraz Wiceprezesem mTFI.

Kiedyś gospodarka decydowała co dzieje się na światowych rynkach finansowych. Teraz sytuacja się odwróciła i można stwierdzić, że ogon zaczął merdać psem.

  • Jak myśleć o światowych rynkach finansowych?
  • Jak pomnażają pieniądze najlepsi zarządzający na świecie?
  • Jak próbować dołączyć do ich grona a przy okazji zobaczyć świat?

Na te i inne pytania postara się odpowiedzieć Bartosz Pawłowski – wiceprezes CFA Society Poland oraz Wiceprezes mTFI.

NA WEBINAR OBOWIĄZUJĄ ZAPISY

Aby zarejestrować się, prosimy o kliknięcie w poniższy link (należy wpisać imię, nazwisko nauczyciela, adres e-mail, nazwę szkoły, klasę, liczbę uczniów, województwo):

www.wib.org.pl/EduAkcja

Po zarejestrowaniu zostanie przesłana (na adres wskazany podczas rejestracji) wiadomość e-mail zawierająca link do webinaru. Gdyby nie było wiadomości w skrzynce głównej, prosimy o sprawdzenie spamu lub innych folderów poczty.

Spotkanie odbywa się w ramach projektu EduAkcja, który realizowany jest przez Fundację Warszawski Instytut Bankowości, CFA Society Poland, Fundację GPW oraz Franklin Templeton.

Projekt ma na celu popularyzację zasad ekonomii i funkcjonowania rynków kapitałowych wśród młodzieży – przy wsparciu profesjonalistów na co dzień pracujących w sektorze kapitałowym.

Więcej informacji: bakcyl.wib.org.pl/projekty-partnerskie/eduakcja 

Ścieżki kariery w audycie. Kim jest i czym się zajmuje audytor? – Lekcja z PwC

Lekcja on-line odbędzie się 18 kwietnia 2023, o godz. 8.55, potrwa 45 min, w formule online na platformie webinarowej ClickMeeting.

Lekcja będzie miała na celu wytłumaczenie czym zajmuje się audytor finansowy oraz pokazanie, że to nie tylko praca z rachunkowością.

Uczestnicy poznają tajniki badania sprawozdania finansowego oraz kilka wskazówek, na co patrzeć w sprawozdaniach finansowych.

NA WEBINAR OBOWIĄZUJĄ ZAPISY. Zapraszamy m.in. nauczycieli do zapisywania klas.

Aby zarejestrować się, prosimy o kliknięcie w link (należy wpisać imię, nazwisko nauczyciela, adres e-mail, nazwę szkoły, klasę, liczbę uczniów w klasie, województwo): www.bde.wib.org.pl/lekcja-PwC

Po zarejestrowaniu zostanie przesłana (na adres wskazany podczas rejestracji) wiadomość e-mail zawierająca link do webinaru. Gdyby nie było wiadomości w skrzynce głównej, prosimy o sprawdzenie spamu lub innych folderów poczty. Podczas nauczania stacjonarnego rekomendujemy wyświetlanie lekcji w klasie na rzutniku.

Sprawdź swoją wiedzę w konkursie Score Hunter Junior 

#BIK; #wiarygodnośćfinansowa; #ScoreHunterJunior; #konkursedukacyjny; #edukacjaekonomiczna; #scoring

Sok pomarańczowy i dezinformacja. Co mają wspólnego? – Lekcja dla szkół podstawowych – Bezpieczeństwo w Cyberprzestrzeni – NASK

Po przebytej lekcji uczeń:

  • Rozumie pojęcie dezinformacji i zna jej źródła.
  • Jest świadomy zagrożeń występujących w mediach społecznościowych.
  • Wie czym jest higiena cyfrowa i jak o nią zadbać.
  • Potrafi odróżnić fakt od opinii.
  • Umie rozpoznawać clickbaity i fake newsy.
  • Wie co zrobić, gdy ma kontakt z fałszywą informacją.

Główne zagadnienia:

  • Czym jest dezinformacja i co wspólnego ma z sokiem pomarańczowym?
  • Niebezpieczeństwa w mediach społecznościowych.
  • Pojęcie higieny cyfrowej i sposoby na jej zachowywanie
  • Dlaczego warto odróżniać fakty od opinii?
  • Clickbaity, boty i catfishing
  • Co zrobić, kiedy napotkamy fałszywą informację?

Czas trwania lekcji:

  • 45 minut (1 godzina lekcyjna)

Najbliższe terminy lekcji:

  • 3 kwietnia 2023 r., godz. 9.50
  • 18 kwietnia 2023 r., godz. 8.55
  • 9 maja 2023 r., godz. 8.00
  • 17 maja 2023 r., godz. 9.50

Aby wziąć udział:

  1. Zarejestruj Szkołę – szkola.wib.edu.pl, a następnie
  2. Zarezerwuj wybrane lekcje zgodnie z załączonym harmonogramem
  3. Prosimy o zgłaszanie stałych godzin lekcji nie później niż na 48 godzin przed datą realizacji

Konkursu Europejski Quiz Finansowy 2022/2023, ETAP KRAJOWY rozstrzygnięty!

Drugie miejsce w FINALE zdobyli uczniowie klasy 8 z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 5 w Brzegu (Jakub Malinowski i Antoni Sokołowski), zaś trzecie miejsce uczniowie z klasy 8 ze Szkoły Podstawowej im. Szarych Szeregów w Piaskach (Wiktor Osmański i Dominik Mostowski).

EQF 2022/2023 składał się z następujących etapów:

  • etapów wojewódzkich,
  • półfinału,
  • finału konkursu.

Rozgrywka finałowa odbyła się 23 marca 2023 r. – uczestniczyło w niej 10 dwuosobowych zespołów z różnych regionów Polski.

Lekcja „Droga po kapitał – korzyści i proces debiutu giełdowego” – przeprowadzona przez Karolinę Studniarek, Senior ESG Manager GPW w Warszawie – już za nami!

W trakcie lekcji poruszono m.in. tematy:

  • czym jest oferta publiczna
  • emisja akcji – finansowanie spółki
  • korzyści debiutu giełdowego
  • proces oferty publicznej
  • życie spółki giełdowej

Film z lekcji jest dostępny na kanale YouTube: https://youtu.be/QrA0J51uRB8

Wyróżnienia dla najaktywniejszych banków i wolontariuszy uczestniczących w projekcie BAKCYL

Podczas sesji plenarnej pierwszego dnia Kongresu wręczono wyróżnienia dla najaktywniejszych instytucji i osób w programach edukacyjnych w 2022 r., realizowanych z inicjatywy ZBP.

Wyróżnienia z okazji Jubileuszu 10-lecia realizacji Projektu Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Młodzieży BAKCYL wręczono w dwóch kategoriach:

dla najaktywniejszych banków partnerskich w Projekcie BAKCYL:

  • BNP Paribas Bank Polska S.A. i Fundacja BNP Paribas
  • Santander Bank Polska S.A. i Fundacja Santander Bank Polska S.A. im. Ignacego Jana Paderewskiego
  • ING Bank Slaski S.A. i Fundacja ING Dzieciom

dla najaktywniejszych Wolontariuszy za szczególne zaangażowanie i wspieranie działań edukacyjnych:

  • Renata Dominczak – wolontariuszka banku CaixaBank S.A. Oddział w Polsce
  • Danuta Perka – wolontariuszka Rejonowego Banku Spółdzielczego w Lututowie
  • Marcin Stroński- wolontariusz banku BNP Paribas Bank Polska S.A.

Pozostałe kategorie wyróżnień:

Najbardziej aktywni wykładowcy w Programie Edukacyjnym „Nowoczesne Zarządzanie Biznesem” w 2022 r.:

  • Dr inż. Monika Sipa, Politechnika Częstochowska
  • Dr Iwa Kuchciak, Uniwersytet Łódzki
  • Dr Piotr Pisarewicz, Uniwersytet Gdański  

Najbardziej aktywne Jednostki Samorządu Terytorialnego, za współpracę na rzecz edukacji ekonomicznej i cyberbezpieczeństwa dzieci, młodzieży i seniorów w 2022 r. w ramach Programu Bankowcy dla Edukacji:

  • Miasto Gdańsk
  • Miasto Rzeszów
  • Miasto Żory
  • Wyróżnienie za aktywną współpracę na rzecz edukacji ekonomicznej dzieci i młodzieży w 2022 r. w ramach Projektu EduAkcja otrzymał Andrzej Browarski.

Wszystkim wyróżnionym serdecznie gratulujemy!

Wyróżnienia dla najaktywniejszych banków i wolontariuszy uczestniczących w projekcie BAKCYL
Wyróżnienia dla banków partnerskich uczestniczących w projekcie BAKCYL
Wyróżnienia dla wolontariuszy uczestniczących w projekcie BAKCYL