HEJT OFF

Lekcja dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych

Po przebytej lekcji uczeń:

• będzie umiał rozpoznać cyberprzemoc i jakie są jej rodzaje.
• będzie rozumiał, jak zachowują się osoby biorące udział w sytuacji cyberprzemocowej.
• będzie wiedział, czym jest hejt i pozna motywu hejtowania.
• pozna, jakie mogą być skutki stosowania cyberprzemocy/hejtu i będzie wiedział, jak na niego reagować.
• będzie wiedział, jak przeciwdziałać i jak reagować w sytuacji cyberprzemocy/hejtu.

Główne zagadnienia:

1. Jakie cechy zachowań i zjawisk ma w sobie cyberprzemoc, w tym hejt.
2. Jakie są rodzaje cyberprzemocy i na czym polegają.
3. Jakie są motywacje osoby inicjującej cyberprzemoc/hejt.
4. Z jakimi przejawami hejtu może spotkać się młodzież szkolna oraz w jakich przestrzeniach internetowych i dlaczego akurat w nich.
5. Przedstawienie potencjalnych skutków społeczno-psychologicznych cyberprzemocy/hejtu (w tym również opartych na prawdziwych przykładach).
6. Omówienie problemu cyberprzemocy/hejtu w kontekście społecznym, w tym w odniesieniu do bierności wobec takich zjawisk.
7. Przedstawienie metod przeciwdziałania cyberprzemocy/hejtu.

Czas trwania lekcji:

• 45 minut (1 godzina lekcyjna)